<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698</id><updated>2011-04-21T21:27:46.304-07:00</updated><title type='text'>Estudar Economia</title><subtitle type='html'>Não fiques de colher suspensa que a sopa arrefece / 

O`Neill</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://estudareconomia.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>22</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-8830347516229916892</id><published>2009-04-13T09:17:00.000-07:00</published><updated>2009-04-13T09:33:18.113-07:00</updated><title type='text'>A ECONOMIA PORTUGUESA NO CONTEXTO DA UNIÃO EUROPEIA</title><content type='html'>Ver &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7092673-bb7"&gt;AQUI&lt;/a&gt; a planificação do 3º período.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-8830347516229916892?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/8830347516229916892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/8830347516229916892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/04/economia-portuguesa-no-contexto-da.html' title='A ECONOMIA PORTUGUESA NO CONTEXTO DA UNIÃO EUROPEIA'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-3156239344007238491</id><published>2009-03-26T15:22:00.000-07:00</published><updated>2009-03-26T15:24:12.617-07:00</updated><title type='text'>A HISTÓRIA DAS COISAS</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=o2HQ8fcWZB4"&gt;Clicar&lt;/a&gt; para ver&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-3156239344007238491?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3156239344007238491'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3156239344007238491'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/03/historia-das-coisas.html' title='A HISTÓRIA DAS COISAS'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-1654223916042765443</id><published>2009-03-06T19:54:00.000-08:00</published><updated>2009-03-06T19:56:02.190-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UHqAbjmjXhY&amp;hl=pt-br&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/UHqAbjmjXhY&amp;hl=pt-br&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-1654223916042765443?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/1654223916042765443'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/1654223916042765443'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/03/blog-post_06.html' title=''/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-1455822033703136489</id><published>2009-03-03T13:50:00.000-08:00</published><updated>2009-03-03T13:54:53.564-08:00</updated><title type='text'>A CARGA FISCAL EM PORTUGAL</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1995: 33,60% / 2003:37% /2007: 36,50% /2009:35%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Qualquer sistema fiscal depende da relação entre os benefícios directos do cidadão contribuinte, inerentes à sua participação nas despesas da sociedade onde está inserido. Todavia, devido à problemas de ordem cultural – não vigorava a noção de Estado enquanto garante (apoiando-se nas receitas do sistema fiscal) da satisfação das necessidades sociais, culturais e económicas da população – e ao facto de o Estado se apoiar no sistema fiscal para resolver problemas causados pelo corpo político, o sistema fiscal português não está, ainda, ao nível de sistemas ficais estrangeiros (sueco, dinamarquês, alemão e francês, por exemplo). Na verdade, o sistema fiscal português tem sofrido, ao longo dos anos, alterações profundas, que estão intimamente ligadas com as necessidades financeiras do próprio Estado e que têm vindo a adquirir grande destaque nas receitas públicas. Porém, enquanto noutros países as populações tem acesso ainda mais facilitado a bens colectivos como a saúde, em Portugal, devido ao facto de a carga fiscal ser bastante menor em comparação com esses mesmos países, é também diminuto o acesso a esse tipo de benefícios.Concluindo, Portugal tem um sistema fiscal que, em comparação com o de outros países, pouco onera os contribuintes. No entanto, tal opção irá ser cobrada ao adquirir bens colectivos, por exemplo. Afinal, segundo Domingues de Azevedo, «se avaliarmos o retorno que nos é dado pelas contribuições» não há dúvidas «em dizer que a nossa carga fiscal está no limite».&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;Maria Francisca&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-1455822033703136489?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/1455822033703136489'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/1455822033703136489'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/03/carga-fiscal-em-portugal.html' title='A CARGA FISCAL EM PORTUGAL'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-3205668881209588357</id><published>2009-02-25T16:00:00.000-08:00</published><updated>2009-04-28T11:48:17.949-07:00</updated><title type='text'>Políticas economicas e sociais - OBJECTIVOS</title><content type='html'>1. Dar uma noção de politica económica;&lt;br /&gt;2. Relacionar as políticas económicas e a função política do estado;&lt;br /&gt;3. Distinguir políticas conjunturais de estruturais;&lt;br /&gt;4. Indicar os objectivos e os instrumentos das seguintes políticas: Fiscal, orçamental, monetária e cambial, rendimentos e preços, política de emprego e política de redistribuição de rendimentos;&lt;br /&gt;5. Explicar como actuam as diferentes políticas;&lt;br /&gt;6. Distinguir impostos de taxas;&lt;br /&gt;7. Distinguir diferentes impostos;&lt;br /&gt;8. Indicar as finalidades do sistema fiscal;&lt;br /&gt;9. Dar uma noção de preço;&lt;br /&gt;10. Dar uma noção de inflação;&lt;br /&gt;11. Dar uma noção de juro, crédito, câmbio e respectivas taxas;&lt;br /&gt;12. Distinguir população activa de inactiva, empregada de desempregada;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-3205668881209588357?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3205668881209588357'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3205668881209588357'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/02/politicas-economias-e-sociais.html' title='Políticas economicas e sociais - OBJECTIVOS'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-9026853014596774958</id><published>2009-01-26T13:41:00.000-08:00</published><updated>2009-01-26T13:49:56.619-08:00</updated><title type='text'>FILME:QUEM ALIMENTA O MUNDO</title><content type='html'>&lt;embed src="http://blip.tv/play/AeiBIIbwcQ" type="application/x-shockwave-flash" width="435" height="328" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-9026853014596774958?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/9026853014596774958'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/9026853014596774958'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/01/filmequem-alimenta-o-mundo.html' title='FILME:QUEM ALIMENTA O MUNDO'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-716650609251853477</id><published>2009-01-26T13:22:00.000-08:00</published><updated>2009-01-27T10:02:06.392-08:00</updated><title type='text'>RELATÓRIOA DA U.E. SOBRE ECONOMIA PORTUESA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SX4pybtIYII/AAAAAAAAAU8/dJddDELRZ_8/s1600-h/desmais1.jpg"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 301px; FLOAT: right; HEIGHT: 236px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295716158241529986" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SX4pybtIYII/AAAAAAAAAU8/dJddDELRZ_8/s320/desmais1.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PORTUGAL&lt;br /&gt;Growth stagnates, imbalances persist&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Activity decelerating in the course of 2008&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Economic activity in Portugal decelerated rapidly in the course of 2008 after a gentle upswing in 2006- 2007, such that for 2008 as a whole, GDP is projected to grow by only ½%, down from almost 2% in 2007. Domestic demand has weakened mainly as the result of construction falling back into the red. Furthermore, exports growth has worsened rapidly while high demand for equipment goods has added to imports, leading to a negative contribution of net exports to GDP growth after the positive readings of 2006-2007.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Gloomy prospects for 2009 and 2010&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;GDP growth is expected to fall further and stagnate in 2009 and only slight rebound in 2010, lifted by the tide in the euro area, albeit with a lag. The economic prospects for the forecast period are clouded by the current financial crisis – marked inter alia by lower credit supply, unstable interest rates and falling asset prices – and weakening external demand. These shocks are expected to bite throughout the forecast period. They may be particularly hurting given the mismatch between aggregate spending and income observed for a number of years in the Portuguese economy, which has been reflected in the persistent and large external deficits and debt accumulation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Labour market, costs and prices without improvements&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;After a decline in 2008, the unemployment rate is expected to rise in 2009 as activity loses pace.&lt;br /&gt;For 2009, the government deficit is projected to rebound to over 2¾% of GDP. On the revenue side, the economic downturn is expected to take a heavy toll on tax proceeds.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-716650609251853477?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/716650609251853477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/716650609251853477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/01/relatrioa-da-ue-sobre-economia-portuesa.html' title='RELATÓRIOA DA U.E. SOBRE ECONOMIA PORTUESA'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SX4pybtIYII/AAAAAAAAAU8/dJddDELRZ_8/s72-c/desmais1.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-5835622830771094722</id><published>2009-01-26T13:03:00.000-08:00</published><updated>2009-01-27T09:58:35.552-08:00</updated><title type='text'>O RETORNO DE KEYNES</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SX4lVTslE9I/AAAAAAAAAU0/j905Cc5Am-Q/s1600-h/images.jpg"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 103px; FLOAT: right; HEIGHT: 128px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295711259829015506" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SX4lVTslE9I/AAAAAAAAAU0/j905Cc5Am-Q/s320/images.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O RETORNO TRIUNFANTE DE JONH MAYNARD KEYNES&lt;br /&gt;Joseph Stiglitz (Nobel da Economia 2001)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agora somos todos Keynesianos. Até a direita nos EUA se juntou ao grupo dos Keynesianos com um entusiasmo desenfreado e numa escala que não se podia imaginar.&lt;br /&gt;Depois de nos terem deixado no deserto, praticamente ignorados, para nós, Keynesianos, este é um momento de vitória da razão sobre a ideologia e os interesses.&lt;br /&gt;A teoria económica tinha-se dedicado a explicar porque é que os mercados sem obstáculos não se autocorrigem, porque razão necessitam de regulação, porque é importante o papel que o estado tinha na economia.&lt;br /&gt;Quem trabalhava nos mercados financeiros pressionava pela existência de uma espécie de fundamentalismo de mercado. As políticas económicas resultantes deste entendimento já antes tinham provocado sérios problemas, sobretudo aos países em desenvolvimento. A luz vermelha acendeu-se quando estas políticas começaram a ter repercussão nos EUA e no resto dos países avançados.&lt;br /&gt;Keynes defendia não só que os mercados não se autocorrigem como também que, numa crise pronunciada, a política monetária é ineficiente. Neste caso é necessária uma política fiscal.&lt;br /&gt;Mas nem todas as políticas fiscais são iguais. Nos EUA, hoje, com uma grande divida imobiliária e um grande grau de incerteza, os cortes anunciados provavelmente serão ineficazes (como foram no Japão em 1990). Grande parte dos cortes tributários do passado mês foi destinada ao aforro.&lt;br /&gt;Com a situação deixada por Bush, os EUA deveriam rentabilizar cada dólar. O legado de investimento em tecnologia e em infra-estruturas, especialmente do tipo verde, e a crescente brecha entre ricos e pobres requerem uma coerência entre os gastos a curto prazo e uma visão de longo prazo.&lt;br /&gt;Exige-se a reestruturação dos programas tributários e de despesa. Baixar os impostos aos pobres e aumentar o subsídio de desemprego, ao mesmo tempo que se aumentam os impostos aos ricos, pode estimular a economia, reduzir o défice e diminuir a desigualdade. Reduzir os gastos de guerra no Iraque e aumentar a despesa em educação pode incrementar a produção a curto e a largo prazo e ao mesmo tempo reduzir o défice.&lt;br /&gt;A Keynes preocupava-o a falta de liquidez – a incapacidade das autoridades monetárias para induzir um incremento na oferta de crédito a fim de aumentar o nível da actividade económica. Ben Barnanke fez um esforço para evitar a contracção do crédito como aconteceu na grande depressão. Deveríamos, no entanto, ler a história com cuidado. Preservar as instituições financeiras não é um fim em si mesmo, senão um meio par alcançar um fim. O importante é o fluxo de crédito; a razão pela qual o fracasso dos bancos na grande depressão foi importante deveu-se ao facto de serem eles a determinar a capacidade creditícia. Eles detinham a informação sobre o fluxo de crédito.&lt;br /&gt;Os bancos mudaram muito desde a grande depressão. Centraram-se na compra e venda de activos e não avaliavam devidamente os riscos. Investiram-se milhões a manter instituições disfuncionais. As recompensas privadas dos bancos excediam os seus benefícios sociais. Muito pouco se está a fazer, entretanto, para que os bancos façam o que devem: emprestar dinheiro a quem pode devolvê-lo.&lt;br /&gt;O governo federal assumiu milhares de milhões de dólares em passivos e riscos. E o retorno deste “investimento”? O dinheiro que Bernanke colocou nos bancos foram desvantajosos para os contribuintes e fez pouco para reactivar o crédito.&lt;br /&gt;A desregulação financeira beneficiou grandes bancos americanos. Eles venderam no estrangeiro produtos financeiros de valor duvidoso e participaram numa especulação global. Isto acabou por ter custos para os outros.&lt;br /&gt;Hoje o risco é que se use e abuse das ideias Keynesianas. Os que quiseram a desregulação há dez anos atrás aprenderam a lição? Ou simplesmente querem reformas cosméticas?&lt;br /&gt;Hoje, no entanto, seguir políticas Keynesians parece mais rentável do que seguir fundamentalismos de mercado. Há 10 anos, quando se vivia a crise financeira asiática, discutia-se muito sobre a necessidade de reformar o sistema financeiro global. Pouco se fez. É preciso actuar agora se queremos uma economia mundial mais estável, próspera e equitativa. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-5835622830771094722?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/5835622830771094722'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/5835622830771094722'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/01/blog-post.html' title='O RETORNO DE KEYNES'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SX4lVTslE9I/AAAAAAAAAU0/j905Cc5Am-Q/s72-c/images.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-5840051424297963662</id><published>2009-01-26T12:47:00.000-08:00</published><updated>2009-01-27T09:55:33.210-08:00</updated><title type='text'>O ESTADO E A ECONOMIA</title><content type='html'>&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_954952"&gt;&lt;a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/estudareconomia/estadoeeconomia-presentation?type=presentation" title="Estadoeeconomia"&gt;Estadoeeconomia&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="325"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=estadoeeconomia-1233002157659402-2&amp;stripped_title=estadoeeconomia-presentation" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=estadoeeconomia-1233002157659402-2&amp;stripped_title=estadoeeconomia-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="325"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;View more &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=presentation"&gt;upload&lt;/a&gt; your own.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-5840051424297963662?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/5840051424297963662'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/5840051424297963662'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/01/o-estado-e-economia.html' title='O ESTADO E A ECONOMIA'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-246654381427398251</id><published>2009-01-07T02:09:00.000-08:00</published><updated>2009-01-07T02:10:29.244-08:00</updated><title type='text'>CONTEÚDOS/OBJECTIVOS</title><content type='html'>TEMA : A Intervenção do Estado na Economia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Distinguir escolhas individuais de escolhas colectivas;&lt;br /&gt;2. Relacionar as escolhas colectivas com a acção do Estado;&lt;br /&gt;3. Distinguir o sector público do sector privado;&lt;br /&gt;4. Indicar os elementos do Estado;&lt;br /&gt;5. Indicar as funções do Estado e fazê-las corresponder aos diferentes órgãos de soberania;&lt;br /&gt;6. Indicar as áreas de intervenção do Estado;&lt;br /&gt;7. Descrever a evolução histórica do papel do Estado;&lt;br /&gt;8. Distinguir economias de mercado de economias centralizadas (estado liberal e intervencionista);9. Descrever o papel do Estado como dinamizador, fiscalizador, regulador e planificador;&lt;br /&gt;10. Distinguir o S.E.E. do S.P.A. (nacio&amp;shy;naliza&amp;shy;ções privatizações e reprivatizações);&lt;br /&gt;11. Indicar as formas de constituição do S.E.E.&lt;br /&gt;12. Indicar os instrumentos de intervenção do Estado;13. Plano: Noção, tipos, características, distinguir de planeamento;14. Orçamento: Noção, elementos, regras, clas&amp;shy;si&amp;shy;ficação quanto ao saldo, funções;15. Distinguir Orçamento corrente de Orçamento de capital;16. Distinguir os vários tipos de receitas.&lt;br /&gt;17. Explicar as diferentes políticas do Estado e seus instrumentos;&lt;br /&gt;18. Conhecer os efeitos das despesas e das recei&amp;shy;tas públicas;&lt;br /&gt;19. Conhecer as políticas do Estado Português.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-246654381427398251?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/246654381427398251'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/246654381427398251'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2009/01/contedosobjectivos.html' title='CONTEÚDOS/OBJECTIVOS'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-7895804522614865074</id><published>2008-11-28T10:12:00.000-08:00</published><updated>2008-11-28T10:13:56.284-08:00</updated><title type='text'>COMÉRCIO EXTERNO</title><content type='html'>Para aceder à apresentação sobre COMÉRCIO EXTERNO clica &lt;a href="http://www.divshare.com/download/5952399-bd9"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-7895804522614865074?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7895804522614865074'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7895804522614865074'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/11/comrcio-externo.html' title='COMÉRCIO EXTERNO'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-4685790229784964263</id><published>2008-11-07T09:15:00.000-08:00</published><updated>2008-11-07T09:20:28.378-08:00</updated><title type='text'>VANTAGENS DO COMÉRCIO MUNDIAL</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SRR4jMOECmI/AAAAAAAAATQ/7kn72_AXMzg/s1600-h/clip_image002.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5265966410273917538" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 239px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SRR4jMOECmI/AAAAAAAAATQ/7kn72_AXMzg/s320/clip_image002.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;As trocas comerciais e o investimento estrangeiro directo são elementos essenciais para a saúde económica de um país, qualquer que seja o seu grau de desenvolvimento.&lt;br /&gt;Graças à constante supressão de obstáculos à importação e à exportação que se tem verificado, o volume do comércio mundial é hoje consideravelmente superior ao de há 50 anos.&lt;br /&gt;Entre 1985 e 1996, o ritmo de crescimento do rácio comércio/PIB mundial foi três vezes mais rápido do que na década anterior e quase duas vezes mais rápido do que na década de 60. Além disso, há que salientar que o volume do investimento directo no estrangeiro progrediu drasticamente nos últimos 25 anos (de 23 mil milhões de euros anuais para 275 mil milhões), sendo canalizados actualmente para o sector dos serviços quase 60% dos capitais envolvidos.&lt;br /&gt;Sempre que o comércio mundial aumenta, aumenta o emprego no mundo; Da mesma forma, o aumento do comércio mundial tem permitido às novas potencias emergentes (China, Índia, Brasil) melhorar a qualidade das suas produções e exportações que são cada vez mais tecnológicas. Em virtude disto, a mão-de-obra desses países é também mais qualificada e portanto melhor remunerada, permitindo uma melhoria do nível de vida das populações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-4685790229784964263?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/4685790229784964263'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/4685790229784964263'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/11/vantagens-do-comrcio-mundial.html' title='VANTAGENS DO COMÉRCIO MUNDIAL'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SRR4jMOECmI/AAAAAAAAATQ/7kn72_AXMzg/s72-c/clip_image002.gif' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-3779232310931139366</id><published>2008-11-07T08:53:00.000-08:00</published><updated>2008-11-07T08:55:17.849-08:00</updated><title type='text'>SOBRE COMÉRCIO MUNDIAL</title><content type='html'>Sobre o Comércio internacional podes tirar dúvidas &lt;a href="http://http//www.iconebrasil.org.br/pt/?actA=15&amp;amp;areaID=14&amp;amp;secaoID=28&amp;amp;faq_assuntoID=6"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-3779232310931139366?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3779232310931139366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3779232310931139366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/11/sobre-comrcio-mundial.html' title='SOBRE COMÉRCIO MUNDIAL'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-8590945632307638799</id><published>2008-11-07T08:29:00.000-08:00</published><updated>2008-11-07T08:39:52.555-08:00</updated><title type='text'>TEMA: AS RELAÇÕES ECONÓMICAS COM O RESTO DO MUNDO</title><content type='html'>OBJECTIVOS:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Justificar a necessidade das trocas mundiais;&lt;br /&gt;2. Dar uma noção de Divisão Internacional do Trabalho;&lt;br /&gt;3. Identificar fluxos com o Resto do Mundo: mercadorias, serviços e capitais;&lt;br /&gt;4. Relacionar os fluxos com o uso da moeda, a sua procura e valor;&lt;br /&gt;5. Dar uma noção de câmbio;&lt;br /&gt;6. Explicar o mecanismo dos pagamentos internacionais;&lt;br /&gt;7. Calcular e interpretar indicadores do comércio externo;&lt;br /&gt;8. Explicar o mecanismo regulador do comércio;&lt;br /&gt;9. Conhecer as componentes das diferentes balanças;&lt;br /&gt;10. Registar os diferentes fluxos nas diferentes balanças;&lt;br /&gt;11. Qualificar as balanças de acordo com o seu saldo;&lt;br /&gt;12. Demonstrar vantagens absolutas e relativas nas trocas;&lt;br /&gt;13. Expor as vantagens e desvantagens das políticas de comércio internacional;&lt;br /&gt;14. Apontar os instrumentos do Proteccionismo;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-8590945632307638799?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/8590945632307638799'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/8590945632307638799'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/11/tema-as-relaes-econmicas-com-o-resto-do.html' title='TEMA: AS RELAÇÕES ECONÓMICAS COM O RESTO DO MUNDO'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-3175287691976639727</id><published>2008-10-28T12:05:00.000-07:00</published><updated>2008-10-28T12:08:13.242-07:00</updated><title type='text'>MATRIZ</title><content type='html'>Consultar a matriz do teste &lt;a href="http://www.divshare.com/download/5690831-b36"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-3175287691976639727?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3175287691976639727'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/3175287691976639727'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/10/matriz.html' title='MATRIZ'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-8192077861002514644</id><published>2008-10-22T05:11:00.000-07:00</published><updated>2008-10-22T05:12:54.144-07:00</updated><title type='text'>ECONOMIA PARALELA VALE 21,9 % DA RIQUEZA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;A economia não registada, que passa à margem dos registos e controlo oficial, corresponde a 21,9 % do Produto Interno Bruto português (cerca de 37,1 mil milhões de euros), segundo estimativas apresentadas num estudo da Faculdade de Economia do Porto.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;O estudo cita cálculos feitos pela Organização Para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) que apontam para os países da OCDE, em média, uma economia paralela na ordem dos 16,3 por cento do Produto Interno Bruto (PIB).&lt;br /&gt;Os Estados Unidos da América são o país onde há menos economia "sombra" (8,4 por cento), logo seguido da Suíça (9,4 por cento). No lado oposto, encontram-se o Zimbabué (63,2 por cento) e a Geórgia (68,0 por cento).&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;A economia paralela anda da "mãos dadas" com a fraude, que representa entre 1,5 e 2,0 por cento do PIB. Ou seja, entre 2.745 milhões de dólares e 3.660 milhões de dólares, refere o estudo.&lt;br /&gt;Para Carlos Pimenta professor da Faculdade de Economia do Porto, estes números são "assustadores" e defendeu a formação de quadros especializados e o aumento do "controlo interno das instituições, focando todas as áreas de maior risco de fraude". Segundo este professor, "a tendência em todo o mundo é de um aumento da economia não registada e isso repercute-se em Portugal".&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt; A economia não-registada é constituída por quatro grupos essenciais: economia subterrânea (fuga ao fisco), economia ilegal (como por exemplo tráfico de droga), economia informal (tem como razão essencial da sua existência a garantia de uma estratégia de sobrevivência) e a economia de autoconsumo (como agricultura tradicional).&lt;br /&gt;Existem muitas quantificações parciais da economia não-registada, que resultam de estudos promovidos por entidades especializadas, como o cálculo das fugas ao fisco feita pelas administrações fiscais. Há ainda cálculos indirectos, como por exemplo: sabendo-se a área aproximada de cultivo de coca numa determinada região pode-se estimar a que montante de actividades não registadas é que vai dar lugar na economia mundial.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;A directora do Departamento de Investigação e Acção Penal, Maria José Morgado, afirmou que o branqueamento de capitais produzem "vantagens fabulosas, altamente rentáveis para os seus autores", mas alertou que o "facto de se injectar dinheiro sujo na economia é um perigo para o mercado e empresas". "O crime económico e o dinheiro sujo provoca o aumento dos preços dos serviços, prejuízos para as empresas e a economia poder ser dominada por forças ocultas e não pelo mérito e livre concorrência", acrescentou.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Notícia LUSA (Adpat.)&lt;br /&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-8192077861002514644?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/8192077861002514644'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/8192077861002514644'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/10/economia-paralela-vale-219-da-riqueza.html' title='ECONOMIA PARALELA VALE 21,9 % DA RIQUEZA'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-555354693910511594</id><published>2008-10-22T04:41:00.000-07:00</published><updated>2008-10-22T04:49:33.119-07:00</updated><title type='text'>EXTERNALIDADES</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SP8S1dKa6HI/AAAAAAAAATI/UNSfGVk2vEI/s1600-h/ist2_2857547-dumping-animal.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259943599362730098" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 199px" height="265" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SP8S1dKa6HI/AAAAAAAAATI/UNSfGVk2vEI/s320/ist2_2857547-dumping-animal.jpg" width="219" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;As actividades económicas provocam vários impactos a diversos níveis: na sociedade, na natureza, nas relações humanas, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alguns desses impactos são secundários em relação ao objectivo principal que motiva a actividade, são difíceis de avaliar (medir, contabilizar) e só são evidenciáveis a longo prazo – é o que se chama EXTERNALIDADES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma fábrica que se instala numa pequena comunidade para produzir um dado bem provoca, por exemplo, a poluição do ar, a contaminação das linhas de água, o abandono das actividades rurais, a emancipação das mulheres, a melhoria do bem-estar material das pessoas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alguns desses efeitos são positivos e chamam-se externalidades positivas, outros são negativos e chamam-se externalidades negativas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ao assistires ao filme (TERRA 2007 - NG) presta atenção a essas externalidades – o impacto da indústria, do uso do automóvel, do consumo exagerado, da sobre-exploração dos recursos…, das emissões de gases à desflorestação, das espécies em perigo à desertificação…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Será que temos que mudar o paradigma em que assenta a nossa civilização? Os padrões de produção e de consumo? Será que o planeta aguenta as condições em que a economia funciona? Não estaremos a fazer mal as nossas contas quando deixamos de lado os impactos referidos? Não deveríamos contabilizá-los? Será irreversível a situação para a qual caminhamos?&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-555354693910511594?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/555354693910511594'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/555354693910511594'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/10/externalidades.html' title='EXTERNALIDADES'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SP8S1dKa6HI/AAAAAAAAATI/UNSfGVk2vEI/s72-c/ist2_2857547-dumping-animal.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-7210593489222785899</id><published>2008-10-12T12:36:00.000-07:00</published><updated>2008-10-12T12:41:06.408-07:00</updated><title type='text'>NEM TUDO SÃO NÚMEROS</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SPJSlVpuQfI/AAAAAAAAATA/0IX2HRBLmMU/s1600-h/pib.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5256354516515570162" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" height="249" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SPJSlVpuQfI/AAAAAAAAATA/0IX2HRBLmMU/s320/pib.jpg" width="171" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;O PIB a preços de mercado português em 2007 foi de 162 756,1 milhões de euros. O que está por detrás deste número? Bens e serviços, naturalmente. Mas com isso também um determinado nível de bem-estar e qualidade de vida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que os economistas sabem é que muitos bens e serviços estão para além daquele número. Ficam de fora das contas. Porquê? Alguém os esconde? (1) E porquê? Será que é porque alguns bens e serviços dizem respeito a produções ilegais? (2) Droga, por exemplo? Comércio de armamento, por exemplo? Será que os escondem para não pagar impostos ao estado? Talvez, porque ao esconder a produção de um serviço, um profissional (um médico, um advogado, uma empresa) esconde o seu rendimento e assim, nem a pessoa que recebe o serviço, nem o dito profissional, irão pagar imposto. Faz sentido!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pelas razões apontadas, suponhamos que 20% não entra no valor do PIB. Quanto dá isso? 32 555 milhões de euros. A uma taxa média de 30% de imposto, o estado perde 48,8 mil milhões de impostos e a segurança social, a uma taxa de 24%, perde 39 mil milhões de euros. É muito dinheiro. E perguntamos: Esse dinheiro fazia falta ao estado? E à segurança social? Porquê? E ao perder o estado e a segurança social, perdemos todos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outra razão pela qual muitos bens e serviços não aparecem no PIB é porque a sua produção está, por assim dizer, fora da economia. São as alfaces que plantamos na nossa horta para auto-consumo ou as laranjas do nosso quintal. Não as vendemos, logo não aparecem nas contas; mas esses bens são produzidos e consumidos e contribuem para o nosso bem-estar. Esse bem-estar não está no número do PIB. (3) Quer dizer então que o PIB é limitado para mostrar o nível de bem-estar?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Convém ainda pensar que se, por exemplo, um avião cair, isso implica, caso haja vítimas, prestações de funerais e de assistência médica, de socorros, como os bombeiros, de seguros, de limpeza e reposição dos estragos, etc. etc. Ora, sendo serviços e bens prestados, contam para o PIB. Mas um desastre destes não é bom! Quer então dizer que as desgraças também contam para o PIB?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;(1)     É A chamada economia subterrânea.&lt;br /&gt;(2)     É o que se chama economia ilegal.&lt;br /&gt;(3)     É a economia informal&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-7210593489222785899?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7210593489222785899'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7210593489222785899'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/10/nem-tudo-so-nmeros.html' title='NEM TUDO SÃO NÚMEROS'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SPJSlVpuQfI/AAAAAAAAATA/0IX2HRBLmMU/s72-c/pib.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-7952520912280410085</id><published>2008-09-26T03:32:00.000-07:00</published><updated>2008-09-26T03:47:27.490-07:00</updated><title type='text'>CIRCUITO ECONÓMICO E AGENTES ECONÓMICOS</title><content type='html'>Para entrar na apresentação clicar na ligação abaixo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/launch/5443179-954"&gt;http://www.divshare.com/download/launch/5443179-954&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-7952520912280410085?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7952520912280410085'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7952520912280410085'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/09/circuito-econmico-e-agentes-econmicos.html' title='CIRCUITO ECONÓMICO E AGENTES ECONÓMICOS'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-2199201754847789976</id><published>2008-09-23T11:15:00.001-07:00</published><updated>2008-09-23T11:16:30.359-07:00</updated><title type='text'>Os bens, as necessidades, as actividades económicas e o valor que se cria</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SNkyWy0J5DI/AAAAAAAAASg/WbeGd324oqg/s1600-h/vista_fabrica.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249282207856059442" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 230px; CURSOR: hand; HEIGHT: 167px" height="179" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SNkyWy0J5DI/AAAAAAAAASg/WbeGd324oqg/s320/vista_fabrica.jpg" width="249" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;As necessidades humanas impõem a existência de bens. Sendo múltiplas e complexas, as necessidades não podem satisfazer-se só com bens naturais e livres, ou seja os que existem na natureza e não têm um custo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É imperioso criar bens; é imprescindível à subsistência do homem, usando o trabalho, arrancá-los à natureza. É preciso transformá-los e dar-lhes uma utilidade, ou seja, permitir que estejam aptos a ser consumidos, logo a satisfazer necessidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os homens participam assim de um actividade que gera valor – a produção. Mas os bens também necessitam de ser armazenados, distribuídos, comercializados, o que gera mais valor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Participando da criação de valor, os homens querem uma parte do valor que criam e a sociedade criou o salário. Mas a criação de valor também se pode fazer cedendo bens às actividades geradoras de outros bens e esses bens que se cedem, podem ser o dinheiro, máquinas, serviços, etc. Gera-se assim na sociedade uma rede de criadores de valor – os que produzem, os que comercializam, os que emprestam, os que arrendam, etc. etc. Ao mesmo tempo toda a sociedade, consumindo, gasta esse valor e o ciclo não pára.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos então perguntar para cada sociedade: Quem gera valor? Como se gera valor? Quanto valor se gera? Como se reparte o valor gerado? Como se gasta o valor que se gera?&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-2199201754847789976?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/2199201754847789976'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/2199201754847789976'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/09/os-bens-as-necessidades-as-actividades.html' title='Os bens, as necessidades, as actividades económicas e o valor que se cria'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/SNkyWy0J5DI/AAAAAAAAASg/WbeGd324oqg/s72-c/vista_fabrica.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-4854742765004258407</id><published>2008-09-16T15:45:00.000-07:00</published><updated>2008-09-16T15:47:44.596-07:00</updated><title type='text'>CONTEÚDOS E OBJECTIVOS DA 1ª UNIDADE</title><content type='html'>1. Dar uma noção de agente económico;&lt;br /&gt;2. Dar uma noção de sector institucional, conhecer os sectores existentes, caracterizá-los e dar uma noção de ramo de actividade;&lt;br /&gt;3. Distinguir fluxos reais de monetários e dar exemplos;&lt;br /&gt;4. Elaborar um circuito económico;&lt;br /&gt;5. Compreender a igualdade Empregos=Recursos;&lt;br /&gt;6. Dar uma noção de Contabilidade Nacional (CN);&lt;br /&gt;7. Referir a utilidade da C.N.&lt;br /&gt;8. Dar uma noção do problema das duplas contagens;&lt;br /&gt;9. Aplicar os métodos dos VAB`s e dos P.F.&lt;br /&gt;10. Elaborar sistemas de representação em contas (T);&lt;br /&gt;11. Elaborar quadros de dupla entrada;&lt;br /&gt;12. Calcular os agregados da C.N. segundo as três ópticas – Produto, Rendimento e Despesa;&lt;br /&gt;13. Distinguir agregados a custo de factores de preços de mercado, líquidos de brutos e interno de nacional;&lt;br /&gt;14. Conhecer as componentes do Rendimento e da Despesa;&lt;br /&gt;15. Conhecer as componentes do Investimento;&lt;br /&gt;16. Distinguir preços correntes de preços constantes e conhecer as vantagens destes;&lt;br /&gt;17. Aplicar os índices de preços como deflatores do produto;&lt;br /&gt;18. Apurar o Rendimento Disponível;&lt;br /&gt;19. Conhecer limitações à C.N. – economia subterrânea.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-4854742765004258407?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/4854742765004258407'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/4854742765004258407'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/09/contedos-e-objectivos-da-1-unidade.html' title='CONTEÚDOS E OBJECTIVOS DA 1ª UNIDADE'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-377381997318195698.post-7402055185004927958</id><published>2008-09-16T09:45:00.000-07:00</published><updated>2008-09-16T09:49:13.048-07:00</updated><title type='text'>BEM VINDOS!</title><content type='html'>Este blog é um espaço de interactividade, de exposição e partilha sobre questões de Economia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O desafio é usá-lo, colocando textos, trabalhos, dúvidas e problemas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os materiais podem ser enviados para estudareconomia@hotmail.com.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/377381997318195698-7402055185004927958?l=estudareconomia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7402055185004927958'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/377381997318195698/posts/default/7402055185004927958'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://estudareconomia.blogspot.com/2008/09/bem-vindos.html' title='BEM VINDOS!'/><author><name>António</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_HbVjs4BbGCs/Sq-kUvAWFCI/AAAAAAAAAVw/Zr9bYs498GY/S220/retrato+de+Ant%C3%B3nio+Tavares+018.jpg'/></author></entry></feed>
